Авторизация
Октябрь 2017
  • Пн
  • Вт
  • Ср
  • Чт
  • Пт
  • Сб
  • Вс
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • 29
  • 30
  • 31
Принять участие в конкурсе

Цифровой учебник: проблемы и перспективы

25 апреля 2016
Автор: Администратор
Просмотров: 245Комментариев: 0

Цифровой учебник: проблемы и перспективы

21 апреля в Институте биологии и химии состоялась открытая лекция доктора педагогических наук Elena Railean (Eвропейский Университет Молдовы и Тираспольский Государственный Университет) "Психологические и педагогические аспекты в использовании и разработке цифрового учебника».  Elena Railean   является призером 4-й Международной грантовой программы Института перспективных исследований МПГУ c научным проектом Investigating the interdependencies between learning theory and design of digital textbooks for sustainability

Elena Railean рассказала о трех основных векторах, которые лежат в основе создания цифровых учебников разных лет: линейный, системный и метасистемный а также о перспективах метасистемнoго дизайна компетентного процесса обучения. В настоящее время основная парадигма образования – личностно-деятельностный подход, основная задача – научить учиться, поэтому решающая роль отводится динамическому взаимодействию ученика и учителя (обучающего и обучаемого). На примере учебников по химии и информатики был  показан метасистемный подход с участием обучающегося в создании персонализированных цифровых учебников. 

В обсуждении участвовали преподаватели и студенты Института биологии и химии и географического факультета. 

Восстановление пароля

Логин или E-mail